考研英语新题型段落衔接：综合应用精讲（15题）
可见题目如“完成应用文写作时，请选择正确形式：The documents ______ yesterday are now av……”。全册15题围绕指代、逻辑、主题与结构设置语境和干扰项，样题答案为“B”，解析说明“答案B。完整句应填“released”。documents与release是被动关系，过去分词作后置定语。 其余形式……”。
本册基本信息
语境题与解析摘录
以下语境、选项、答案和解释直接取自本册 PDF。
完成应用文写作时，请选择正确形式：The documents ______ yesterday are now available to the public. A. to release B. released C. release D. releasing
参考答案B
解析摘录答案B。完整句应填“released”。documents与release是被动关系，过去分词作后置定语。 其余形式不满足本句的时态、句法或搭配条件。
校对考试答案时，请选择正确形式：What matters most ______ whether the evidence can be verified. A. were B. is C. have been D. are
参考答案B
解析摘录答案B。完整句应填“is”。what引导的主语从句通常视为单数整体，谓语用is。 其余形式不满足本句的时态、句法或搭配条件。
阅读学术短文时，请选择正确形式：Although the sample was small, the findings ______ further investigation. A. deserve B. deserving C. deserves D. to deserve
参考答案A
解析摘录答案A。完整句应填“deserve”。主语findings为复数，句中缺少谓语，使用deserve。 其余形式不满足本句的时态、句法或搭配条件。
本册涉及
- 语法结构
建议的练习顺序
- 01
先把本资料范围拆成“指代、逻辑、主题与结构”，分别记录定义、适用条件、判断信号和一个典型例子。
- 02
先定位句段主干、关键词和逻辑连接，再判断词义、结构或答案范围，避免脱离语境孤立选择。
- 03
阅读与翻译答案必须保留原文限定条件；写作先核对任务点，再检查结构、搭配和语法。
- 04
完成后对照解析定位最小失分原因，只记录概念、审题、计算、证据或表达中的具体一项。
编写依据与资料边界
中国研究生招生信息网、招生单位公开简章与全国硕士研究生招生考试公开大纲；原创练习不冒充真题。
本页展示的是资料中的内容摘录；报名资格、考试范围、法律法规和政策时效等信息，以主管部门最新正式文件为准。
适合怎样使用
梳理词句规则、语境线索和常见干扰方式。
训练从题干关键词回到原文证据并控制推断边界。
核对结构、搭配、语法和信息完整度。