省考 · 图形数量规律

省考判断推理定义判断与类比推理:关键词记忆与应用(24题)

可先用“某图形序列的封闭区域数依次为3、5、7、9,若按同一规律变化,第5幅图应有多少个封闭区域?”判断自己的薄弱点。资料围绕定义要件、外延边界、词项关系逐题展开,答案和解析会说明主体、条件与概念边界。

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省考完整资料目录网盘资料即将开放本册:14页 · 24道题目

题目、答案与判断依据

以下内容直接取自本册 PDF,可先据此判断是否符合当前复习需要。

01
图形数量规律

某图形序列的封闭区域数依次为3、5、7、9,若按同一规律变化,第5幅图应有多少个封闭区域?

参考答案11

解析摘录相邻两项均增加2,是等差规律,因此第5项=9+2=11。图形题应先验证计数对象始终一致。

02
图形数量规律

某图形序列的封闭区域数依次为2、7、12、17,若按同一规律变化,第5幅图应有多少个封闭区域?

参考答案22

解析摘录相邻两项均增加5,是等差规律,因此第5项=17+5=22。图形题应先验证计数对象始终一致。

03
加强论证

论证:乙县在乡村快递末端配送中采用“整合邮政、电商和客运资源,测算各村业务量”,三个月后投诉量下降。负责人据此认为该措施导致了投诉下降。 下列哪项最能加强负责人的结论? A. 居民普遍希望服务继续改善 B. 其他地区也存在类似问题 C. 同期没有实施其他会明显影响投诉量的措施 D. 该事项受到媒体关注

参考答案C

解析摘录答案C。结论从先后变化推到因果关系,关键缺口是排除同期其他原因。正确项排除了重要他因;其余选项未建立措施与结果的因果联系。

先看资料规模

24道题目
14PDF页数
5实际考点标签
28建议学习分钟

核对答案时重点看什么

  1. 01

    判断题先核对主体、时间、对象和适用条件;选项句子本身正确,也不等于符合题干要求。

  2. 02

    复习概念时同步记录易混项和判断边界,并用一个案例检验是否真正理解。

  3. 03

    完成后对照解析定位最小失分原因,只记录概念、审题、计算、证据或表达中的具体一项。

  4. 04

    间隔一天和一周后重做对应题目;能够独立说明依据,才算完成本考点复盘。

题目分布

  • 加强论证
  • 削弱论证
  • 定义判断
  • 集合推理
  • 图形数量规律

建议安排

考点梳理

同步记录概念定义、适用条件、易混项和典型应用。

判断辨析

从主体、时间、对象和逻辑关系排除错误表述。

考前复盘

用考点索引快速定位薄弱项并完成针对性复测。

这份资料依据什么编写

各省公务员主管部门公开考试大纲、招录公告;题目均为原创同类练习,不冒充历年真题。

本页展示的是资料中的内容摘录;报名资格、考试范围、法律法规和政策时效等信息,以主管部门最新正式文件为准。

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