四六级 · 语法结构

英语六级选词填空:语境判断方法(15题)

本册从真实语境而非孤立规则切入,包含“完成应用文写作时,请选择正确形式:No sooner had the train stopped ______ th……”等15题,集中处理词性判断、抽象语境与派生形式,并逐项解释答案依据。

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这册包含什么

15道题目
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20建议学习分钟

重点索引

  • 语法结构

语境题与解析摘录

以下语境、选项、答案和解释直接取自本册 PDF。

01
语法结构

完成应用文写作时,请选择正确形式:No sooner had the train stopped ______ the passengers began to leave. A. than B. when C. that D. while

参考答案A

解析摘录答案A。完整句应填“than”。固定结构no sooner...than...。 其余形式不满足本句的时态、句法或搭配条件。

02
语法结构

校对考试答案时,请选择正确形式:Neither the teacher nor the students ______ satisfied with the unclear schedule. A. was B. has been C. is D. were

参考答案D

解析摘录答案D。完整句应填“were”。neither...nor连接主语时通常遵循就近一致,靠近谓语的students为复数。 其余形式不满足本句的时态、句法或搭配条件。

03
语法结构

编辑正式报告时,请选择正确形式:What matters most ______ whether the evidence can be verified. A. have been B. is C. are D. were

参考答案B

解析摘录答案B。完整句应填“is”。what引导的主语从句通常视为单数整体,谓语用is。 其余形式不满足本句的时态、句法或搭配条件。

复习场景

规则复习

梳理词句规则、语境线索和常见干扰方式。

阅读定位

训练从题干关键词回到原文证据并控制推断边界。

表达复盘

核对结构、搭配、语法和信息完整度。

建议的练习顺序

  1. 01

    完成后对照解析定位最小失分原因,只记录概念、审题、计算、证据或表达中的具体一项。

  2. 02

    间隔一天和一周后重做对应题目;能够独立说明依据,才算完成本考点复盘。

  3. 03

    先把本资料范围拆成“词性判断、抽象语境与派生形式”,分别记录定义、适用条件、判断信号和一个典型例子。

  4. 04

    先定位句段主干、关键词和逻辑连接,再判断词义、结构或答案范围,避免脱离语境孤立选择。

依据与时效说明

全国大学英语四、六级考试公开考试大纲与题型说明;阅读、听力文字稿和练习题均为原创。

本页展示的是资料中的内容摘录;报名资格、考试范围、法律法规和政策时效等信息,以主管部门最新正式文件为准。

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