四六级 · 语法结构

英语六级选词填空:基础到进阶题解(15题)

本册从真实语境而非孤立规则切入,包含“完成应用文写作时,请选择正确形式:She took detailed notes in order ______ t……”等15题,集中处理词性判断、抽象语境与派生形式,并逐项解释答案依据。

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四六级完整资料目录网盘资料即将开放本册:10页 · 15道题目

本册基本信息

15道题目
10PDF页数
1实际考点标签
20建议学习分钟

语境题与解析摘录

以下语境、选项、答案和解释直接取自本册 PDF。

01
语法结构

完成应用文写作时,请选择正确形式:She took detailed notes in order ______ the results accurately later. A. explaining B. explained C. to explain D. explain

参考答案C

解析摘录答案C。完整句应填“to explain”。in order to do表示目的。 其余形式不满足本句的时态、句法或搭配条件。

02
语法结构

编辑正式报告时,请选择正确形式:The survey included 500 residents, most of ______ lived near the project. A. which B. that C. whom D. who

参考答案C

解析摘录答案C。完整句应填“whom”。介词of后指人用whom,构成most of whom。 其余形式不满足本句的时态、句法或搭配条件。

03
语法结构

阅读学术短文时,请选择正确形式:What matters most ______ whether the evidence can be verified. A. are B. have been C. were D. is

参考答案D

解析摘录答案D。完整句应填“is”。what引导的主语从句通常视为单数整体,谓语用is。 其余形式不满足本句的时态、句法或搭配条件。

本册涉及

  • 语法结构

建议的练习顺序

  1. 01

    先把本资料范围拆成“词性判断、抽象语境与派生形式”,分别记录定义、适用条件、判断信号和一个典型例子。

  2. 02

    先定位句段主干、关键词和逻辑连接,再判断词义、结构或答案范围,避免脱离语境孤立选择。

  3. 03

    阅读与翻译答案必须保留原文限定条件;写作先核对任务点,再检查结构、搭配和语法。

  4. 04

    完成后对照解析定位最小失分原因,只记录概念、审题、计算、证据或表达中的具体一项。

编写依据与资料边界

全国大学英语四、六级考试公开考试大纲与题型说明;阅读、听力文字稿和练习题均为原创。

本页展示的是资料中的内容摘录;报名资格、考试范围、法律法规和政策时效等信息,以主管部门最新正式文件为准。

适合怎样使用

规则复习

梳理词句规则、语境线索和常见干扰方式。

阅读定位

训练从题干关键词回到原文证据并控制推断边界。

表达复盘

核对结构、搭配、语法和信息完整度。

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