自考 · 授权
自考管理学原理选择题：基础到进阶题解（15题）
本册不是提纲式堆砌，15道题会直接检验管理职能、决策、组织、领导与控制。样例答案“D”，对应解释为“答案D。授权是把一定权限授予下属完成任务，但管理者仍需承担最终管理责任。 其余选项对应其他概念，不能因句子本身正确就……”。
题目、答案与判断依据
以下内容直接取自本册 PDF，可先据此判断是否符合当前复习需要。
01
授权
围绕“管理职能、决策、组织、领导与控制”复习时，下列关于授权的表述最准确的是： A. 预算控制：预算把计划转化为数量指标，可用于资源配置和绩效比较，但应防止只追求预算数字。 B. 期望理论：激励水平与努力能否带来绩效、绩效能否获得结果以及结果价值有关。 C. 需要层次：需要层次理论把需要分为多个层次，但实际激励中不同需要可能同时存在。 D. 授权：授权是把一定权限授予下属完成任务，但管理者仍需承担最终管理责任。
参考答案D
解析摘录答案D。授权是把一定权限授予下属完成任务，但管理者仍需承担最终管理责任。 其余选项对应其他概念，不能因句子本身正确就忽略题干限定对象。
02
变革管理
围绕“管理职能、决策、组织、领导与控制”复习时，下列关于变革管理的表述最准确的是： A. 控制标准：控制先确定可衡量标准，再比较实际结果与标准，并对重要偏差采取纠正措施。 B. 变革管理：组织变革需要说明必要性、吸收成员参与、提供能力支持并通过反馈调整。 C. 冲突管理：冲突并非都应压制，应区分任务冲突和关系冲突，通过目标澄清、协商与制度调整处理。 D. 组织文化：组织文化通过共同价值、规范与象征影响成员行为，制度和领导示范会强化或削弱文化。
参考答案B
解析摘录答案B。组织变革需要说明必要性、吸收成员参与、提供能力支持并通过反馈调整。 其余选项对应其他概念，不能因句子本身正确就忽略题干限定对象。
03
正式沟通
围绕“管理职能、决策、组织、领导与控制”复习时，下列关于正式沟通的表述最准确的是： A. 管理幅度：管理幅度是管理者能够有效直接领导的下属数量，与管理层次通常呈反向变化。 B. 组织文化：组织文化通过共同价值、规范与象征影响成员行为，制度和领导示范会强化或削弱文化。 C. 授权：授权是把一定权限授予下属完成任务，但管理者仍需承担最终管理责任。 D. 正式沟通：正式沟通按组织规定的渠道传递信息，便于留痕；非正式沟通速度快但信息可能失真。
参考答案D
解析摘录答案D。正式沟通按组织规定的渠道传递信息，便于留痕；非正式沟通速度快但信息可能失真。 其余选项对应其他概念，不能因句子本身正确就忽略题干限定对象。
先看资料规模
15道题目
11PDF页数
15实际考点标签
22建议学习分钟
核对答案时重点看什么
- 01
判断题先核对主体、时间、对象和适用条件；选项句子本身正确，也不等于符合题干要求。
- 02
复习概念时同步记录易混项和判断边界，并用一个案例检验是否真正理解。
- 03
完成后对照解析定位最小失分原因，只记录概念、审题、计算、证据或表达中的具体一项。
- 04
间隔一天和一周后重做对应题目；能够独立说明依据，才算完成本考点复盘。
题目分布
- 风险管理
- 管理幅度
- 双因素理论
- 需要层次
- 正式沟通
- 控制标准
- 决策程序
- 目标管理
- 组织结构
- 授权
建议安排
考点梳理
同步记录概念定义、适用条件、易混项和典型应用。
判断辨析
从主体、时间、对象和逻辑关系排除错误表述。
考前复盘
用考点索引快速定位薄弱项并完成针对性复测。
这份资料依据什么编写
全国高等教育自学考试公开课程考试大纲及现行教材知识体系；课程代码和版本须以省级考试院计划为准。
本页展示的是资料中的内容摘录；报名资格、考试范围、法律法规和政策时效等信息，以主管部门最新正式文件为准。