自考管理学原理选择题:重要规则逐项解析(15题)
资料围绕管理职能、决策、组织、领导与控制编排15题,实际题目包括“围绕“管理职能、决策、组织、领导与控制”复习时,下列关于组织结构的表述最准确的是: A. 期望理论:激励水平与努力能……”。样题答案为“D”,解析说明“答案D。职能制有利于专业化,但可能增加部门协调成本;矩阵制强化项目协作,也可能带来多头领导。 其余选项对应其他概念……”。
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资料围绕管理职能、决策、组织、领导与控制编排15题,实际题目包括“围绕“管理职能、决策、组织、领导与控制”复习时,下列关于组织结构的表述最准确的是: A. 期望理论:激励水平与努力能……”。样题答案为“D”,解析说明“答案D。职能制有利于专业化,但可能增加部门协调成本;矩阵制强化项目协作,也可能带来多头领导。 其余选项对应其他概念……”。
资料围绕唯物论、辩证法、认识论、唯物史观编排30题,实际题目包括“辨析:有人把“民事行为有效条件”解释成“通知适用于发布、传达要求下级执行和有关单位周知或执行的事项,也可用于批转、转……”。样题答案为“概念混淆”,解析说明“题干把“民事行为有效条件”与“通知”混淆。关于民事行为有效条件的准确表述是:通常要求行为人具有相应民事行为能力、意思……”。
本册不是提纲式堆砌,30道题会直接检验唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。样例答案“正确”,对应解释为“该表述准确。激励需要把个体需要、工作目标、绩效反馈和公平感结合起来,单一物质奖励并非适用于所有情境。 判断题不能只写……”。
资料围绕唯物论、辩证法、认识论、唯物史观编排30题,实际题目包括“下列关于“财政政策”的表述,最准确的是: A. 财政政策:财政政策主要运用政府支出、税收等工具调节总需求和资源配置……”。样题答案为“A”,解析说明“答案A。财政政策主要运用政府支出、税收等工具调节总需求和资源配置。 其他选项分别说明不同概念,虽然个别句子本身可能成……”。
可先用“下列关于“主要矛盾”的表述,最准确的是: A. 间接故意:行为人明知可能发生危害结果而放任该结果发生。 B. 主要矛……”判断自己的薄弱点。资料围绕唯物论、辩证法、认识论、唯物史观逐题展开,答案和解析会说明主体、条件与概念边界。
可先用“下列关于“价值规律”的表述,最准确的是: A. 行政处罚原则:行政处罚应遵循处罚法定、公正公开、过罚相当以及处罚与教……”判断自己的薄弱点。资料围绕唯物论、辩证法、认识论、唯物史观逐题展开,答案和解析会说明主体、条件与概念边界。
可先用“辨析:有人把“犯罪构成”解释成“通知适用于发布、传达要求下级执行和有关单位周知或执行的事项,也可用于批转、转发公文……”判断自己的薄弱点。资料围绕唯物论、辩证法、认识论、唯物史观逐题展开,答案和解析会说明主体、条件与概念边界。
本册不是提纲式堆砌,30道题会直接检验唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。样例答案“正确”,对应解释为“该表述准确。组织设计涉及部门划分、职权配置、层级关系与协作机制,目标是形成合理分工与协调。 判断题不能只写“正确”……”。
从“某单位在处理“乡村快递末端配送”事项时,需要向新工作人员解释“民事主体”。请判断下列表述是否准确并写出理由:自然人、……”这类具体判断入手,本册覆盖唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。共30题,每题都给出结论、适用条件和排除依据。
从“辨析:有人把“激励”解释成“宪法是国家根本法,具有最高法律效力;法律、行政法规和地方性法规不得同宪法相抵触。”。该解……”这类具体判断入手,本册覆盖唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。共30题,每题都给出结论、适用条件和排除依据。
从“辨析:有人把“民事行为有效条件”解释成“行政处罚应遵循处罚法定、公正公开、过罚相当以及处罚与教育相结合等原则。”。该……”这类具体判断入手,本册覆盖唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。共30题,每题都给出结论、适用条件和排除依据。
资料围绕唯物论、辩证法、认识论、唯物史观编排30题,实际题目包括“某单位在处理“中小企业数字化改造”事项时,需要向新工作人员解释“GDP”。请判断下列表述是否准确并写出理由:国内生产……”。样题答案为“正确”,解析说明“该表述准确。国内生产总值衡量一定时期一国或地区境内生产的最终产品和服务的市场价值,不能等同于居民收入或财富总量。 判……”。
可先用“下列关于“计划职能”的表述,最准确的是: A. 正当防卫:正当防卫针对正在进行的不法侵害实施,保护合法权益,并受防卫……”判断自己的薄弱点。资料围绕唯物论、辩证法、认识论、唯物史观逐题展开,答案和解析会说明主体、条件与概念边界。
从“辨析:有人把“财政政策”解释成“控制包括确定标准、衡量实际绩效、比较偏差并采取纠正措施。”。该解释有什么问题?”这类具体判断入手,本册覆盖唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。共30题,每题都给出结论、适用条件和排除依据。
可先用“某单位在处理“历史街区保护”事项时,需要向新工作人员解释“实践与认识”。请判断下列表述是否准确并写出理由:实践是认识……”判断自己的薄弱点。资料围绕唯物论、辩证法、认识论、唯物史观逐题展开,答案和解析会说明主体、条件与概念边界。
资料围绕唯物论、辩证法、认识论、唯物史观编排30题,实际题目包括“某单位在处理“政务服务适老化”事项时,需要向新工作人员解释“价值规律”。请判断下列表述是否准确并写出理由:商品价值量……”。样题答案为“正确”,解析说明“该表述准确。商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,价格围绕价值波动。 判断题不能只写“正确”,还应指出概念的……”。
从“下列关于“宪法效力”的表述,最准确的是: A. 正当防卫:正当防卫针对正在进行的不法侵害实施,保护合法权益,并受防卫……”这类具体判断入手,本册覆盖核心原理、概念关系、方法论。共30题,每题都给出结论、适用条件和排除依据。
资料围绕核心原理、概念关系、方法论编排30题,实际题目包括“某单位在处理“青少年网络素养”事项时,需要向新工作人员解释“计划职能”。请判断下列表述是否准确并写出理由:计划明确目……”。样题答案为“正确”,解析说明“该表述准确。计划明确目标并选择实现目标的方案,是组织、领导和控制等管理活动的重要依据。 判断题不能只写“正确”,还应……”。
可先用“辨析:有人把“请示与报告”解释成“正当防卫针对正在进行的不法侵害实施,保护合法权益,并受防卫限度等条件约束。”。该解……”判断自己的薄弱点。资料围绕核心原理、概念关系、方法论逐题展开,答案和解析会说明主体、条件与概念边界。
可先用“辨析:有人把“国务院”解释成“科学决策应明确问题与目标,收集信息,形成并评价备选方案,实施后持续反馈修正。”。该解释……”判断自己的薄弱点。资料围绕核心原理、概念关系、方法论逐题展开,答案和解析会说明主体、条件与概念边界。
可先用“某单位在处理“中小企业数字化改造”事项时,需要向新工作人员解释“直接故意”。请判断下列表述是否准确并写出理由:行为人……”判断自己的薄弱点。资料围绕核心原理、概念关系、方法论逐题展开,答案和解析会说明主体、条件与概念边界。
资料围绕核心原理、概念关系、方法论编排30题,实际题目包括“辨析:有人把“计划职能”解释成“请示用于向上级请求指示或批准,通常一文一事并要求答复;报告用于汇报工作、反映情况,一……”。样题答案为“概念混淆”,解析说明“题干把“计划职能”与“请示与报告”混淆。关于计划职能的准确表述是:计划明确目标并选择实现目标的方案,是组织、领导和控……”。
本册不是提纲式堆砌,30道题会直接检验核心原理、概念关系、方法论。样例答案“概念混淆”,对应解释为“题干把“组织职能”与“行政处罚原则”混淆。关于组织职能的准确表述是:组织设计涉及部门划分、职权配置、层级关系与协作机……”。
可先用“辨析:有人把“直接故意”解释成“实践是认识的来源、发展动力、目的,也是检验认识真理性的唯一标准。”。该解释有什么问题……”判断自己的薄弱点。资料围绕核心原理、概念关系、方法论逐题展开,答案和解析会说明主体、条件与概念边界。