自考 · 目标管理
自考行政管理学选择题：常见失分点复盘（15题）
可先用“围绕“行政职能、组织、决策、监督与改革”复习时，下列关于目标管理的表述最准确的是： A. 目标管理：目标管理强调上下……”判断自己的薄弱点。资料围绕行政职能、组织、决策、监督与改革逐题展开，答案和解析会说明主体、条件与概念边界。
这册包含什么
15道题目
11PDF页数
15实际考点标签
22建议学习分钟
重点索引
- 双因素理论
- 目标管理
- 授权
- 管理幅度
- 正式沟通
- 组织结构
- 组织文化
- 期望理论
- 需要层次
- 控制标准
题目、答案与判断依据
以下内容直接取自本册 PDF，可先据此判断是否符合当前复习需要。
01
目标管理
围绕“行政职能、组织、决策、监督与改革”复习时，下列关于目标管理的表述最准确的是： A. 目标管理：目标管理强调上下级共同确定目标，并以目标完成情况作为评价和反馈的重要依据。 B. 决策程序：决策通常包括识别问题、确定目标、收集信息、提出方案、比较选择、实施与反馈。 C. 授权：授权是把一定权限授予下属完成任务，但管理者仍需承担最终管理责任。 D. 组织文化：组织文化通过共同价值、规范与象征影响成员行为，制度和领导示范会强化或削弱文化。
参考答案A
解析摘录答案A。目标管理强调上下级共同确定目标，并以目标完成情况作为评价和反馈的重要依据。 其余选项对应其他概念，不能因句子本身正确就忽略题干限定对象。
02
组织文化
围绕“行政职能、组织、决策、监督与改革”复习时，下列关于组织文化的表述最准确的是： A. 组织文化：组织文化通过共同价值、规范与象征影响成员行为，制度和领导示范会强化或削弱文化。 B. 目标管理：目标管理强调上下级共同确定目标，并以目标完成情况作为评价和反馈的重要依据。 C. 风险管理：风险管理包括识别风险、分析可能性和影响、选择应对措施以及持续监测。 D. 组织结构：职能制有利于专业化，但可能增加部门协调成本；矩阵制强化项目协作，也可能带来多头领导。
参考答案A
解析摘录答案A。组织文化通过共同价值、规范与象征影响成员行为，制度和领导示范会强化或削弱文化。 其余选项对应其他概念，不能因句子本身正确就忽略题干限定对象。
03
冲突管理
围绕“行政职能、组织、决策、监督与改革”复习时，下列关于冲突管理的表述最准确的是： A. 冲突管理：冲突并非都应压制，应区分任务冲突和关系冲突，通过目标澄清、协商与制度调整处理。 B. 组织文化：组织文化通过共同价值、规范与象征影响成员行为，制度和领导示范会强化或削弱文化。 C. 双因素理论：保健因素不足容易导致不满，激励因素更直接关联成就感、责任感和成长。 D. 管理幅度：管理幅度是管理者能够有效直接领导的下属数量，与管理层次通常呈反向变化。
参考答案A
解析摘录答案A。冲突并非都应压制，应区分任务冲突和关系冲突，通过目标澄清、协商与制度调整处理。 其余选项对应其他概念，不能因句子本身正确就忽略题干限定对象。
复习场景
考点梳理
同步记录概念定义、适用条件、易混项和典型应用。
判断辨析
从主体、时间、对象和逻辑关系排除错误表述。
考前复盘
用考点索引快速定位薄弱项并完成针对性复测。
核对答案时重点看什么
- 01
完成后对照解析定位最小失分原因，只记录概念、审题、计算、证据或表达中的具体一项。
- 02
间隔一天和一周后重做对应题目；能够独立说明依据，才算完成本考点复盘。
- 03
先把本资料范围拆成“行政职能、组织、决策、监督与改革”，分别记录定义、适用条件、判断信号和一个典型例子。
- 04
判断题先核对主体、时间、对象和适用条件；选项句子本身正确，也不等于符合题干要求。
依据与时效说明
全国高等教育自学考试公开课程考试大纲及现行教材知识体系；课程代码和版本须以省级考试院计划为准。
本页展示的是资料中的内容摘录；报名资格、考试范围、法律法规和政策时效等信息，以主管部门最新正式文件为准。