自考 · 组织结构
自考行政管理学选择题：基础到进阶题解（15题）
从“围绕“行政职能、组织、决策、监督与改革”复习时，下列关于组织结构的表述最准确的是： A. 目标管理：目标管理强调上下……”这类具体判断入手，本册覆盖行政职能、组织、决策、监督与改革。共15题，每题都给出结论、适用条件和排除依据。
题目、答案与判断依据
以下内容直接取自本册 PDF，可先据此判断是否符合当前复习需要。
01
组织结构
围绕“行政职能、组织、决策、监督与改革”复习时，下列关于组织结构的表述最准确的是： A. 目标管理：目标管理强调上下级共同确定目标，并以目标完成情况作为评价和反馈的重要依据。 B. 组织结构：职能制有利于专业化，但可能增加部门协调成本；矩阵制强化项目协作，也可能带来多头领导。 C. 双因素理论：保健因素不足容易导致不满，激励因素更直接关联成就感、责任感和成长。 D. 需要层次：需要层次理论把需要分为多个层次，但实际激励中不同需要可能同时存在。
参考答案B
解析摘录答案B。职能制有利于专业化，但可能增加部门协调成本；矩阵制强化项目协作，也可能带来多头领导。 其余选项对应其他概念，不能因句子本身正确就忽略题干限定对象。
02
变革管理
围绕“行政职能、组织、决策、监督与改革”复习时，下列关于变革管理的表述最准确的是： A. 需要层次：需要层次理论把需要分为多个层次，但实际激励中不同需要可能同时存在。 B. 双因素理论：保健因素不足容易导致不满，激励因素更直接关联成就感、责任感和成长。 C. 变革管理：组织变革需要说明必要性、吸收成员参与、提供能力支持并通过反馈调整。 D. 组织结构：职能制有利于专业化，但可能增加部门协调成本；矩阵制强化项目协作，也可能带来多头领导。
参考答案C
解析摘录答案C。组织变革需要说明必要性、吸收成员参与、提供能力支持并通过反馈调整。 其余选项对应其他概念，不能因句子本身正确就忽略题干限定对象。
03
管理幅度
围绕“行政职能、组织、决策、监督与改革”复习时，下列关于管理幅度的表述最准确的是： A. 授权：授权是把一定权限授予下属完成任务，但管理者仍需承担最终管理责任。 B. 预算控制：预算把计划转化为数量指标，可用于资源配置和绩效比较，但应防止只追求预算数字。 C. 管理幅度：管理幅度是管理者能够有效直接领导的下属数量，与管理层次通常呈反向变化。 D. 冲突管理：冲突并非都应压制，应区分任务冲突和关系冲突，通过目标澄清、协商与制度调整处理。
参考答案C
解析摘录答案C。管理幅度是管理者能够有效直接领导的下属数量，与管理层次通常呈反向变化。 其余选项对应其他概念，不能因句子本身正确就忽略题干限定对象。
先看资料规模
15道题目
11PDF页数
15实际考点标签
22建议学习分钟
核对答案时重点看什么
- 01
判断题先核对主体、时间、对象和适用条件；选项句子本身正确，也不等于符合题干要求。
- 02
复习概念时同步记录易混项和判断边界，并用一个案例检验是否真正理解。
- 03
完成后对照解析定位最小失分原因，只记录概念、审题、计算、证据或表达中的具体一项。
- 04
间隔一天和一周后重做对应题目；能够独立说明依据，才算完成本考点复盘。
题目分布
- 组织文化
- 预算控制
- 管理幅度
- 目标管理
- 控制标准
- 风险管理
- 双因素理论
- 组织结构
- 授权
- 决策程序
建议安排
考点梳理
同步记录概念定义、适用条件、易混项和典型应用。
判断辨析
从主体、时间、对象和逻辑关系排除错误表述。
考前复盘
用考点索引快速定位薄弱项并完成针对性复测。
这份资料依据什么编写
全国高等教育自学考试公开课程考试大纲及现行教材知识体系；课程代码和版本须以省级考试院计划为准。
本页展示的是资料中的内容摘录；报名资格、考试范围、法律法规和政策时效等信息，以主管部门最新正式文件为准。