国考资料分析比重平均数综合:高频考点逐题解析(30题)
从“某统计口径下总量为36200亿元,其中软件业务收入为9050亿元。该部分占总量的比重是多少?”这类题入手,练习比重、平均数、倍数、综合判断。共30题;样题答案为“25%”,解析逐步核对单位、口径和计算过程。
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从“某统计口径下总量为36200亿元,其中软件业务收入为9050亿元。该部分占总量的比重是多少?”这类题入手,练习比重、平均数、倍数、综合判断。共30题;样题答案为“25%”,解析逐步核对单位、口径和计算过程。
本册不是只列公式,实际题目包括“上年某产业占地区总量的40%。本年该产业增长30%,地区总量增长20%。求本年比重,并判断变化方向。”。全册30题围绕比重、平均数、倍数、综合判断展开,解析保留列式,并写明“本年比重=上年比重×(1+部分增长率)/(1+整体增长率)=40%×(1+30%)/(1+20%)≈43.33%。部……”。
30道题覆盖比重、平均数、倍数、综合判断,题目会直接给出数据条件,例如“某统计口径下总量为25000亿元,其中规模以上工业增加值为8000亿元。该部分占总量的比重是多少?”;对应答案“32%”,并附完整推导。
从“上年某产业占地区总量的15%。本年该产业增长10%,地区总量增长20%。求本年比重,并判断变化方向。”这类题入手,练习比重、平均数、倍数、综合判断。共30题;样题答案为“约13.75%,比重下降”,解析逐步核对单位、口径和计算过程。
30道题覆盖比重、平均数、倍数、综合判断,题目会直接给出数据条件,例如“某市本年快递业务量为16215万件,同比增长15%。求同比增加量。”;对应答案“2115万件”,并附完整推导。
本册不是只列公式,实际题目包括“某指标连续两年分别增长5%和15%。相对于两年前,第二年末累计增长百分之多少?”。全册30题围绕比重、平均数、倍数、综合判断展开,解析保留列式,并写明“间隔增长率=r1+r2+r1×r2=5%+15%+5%×15%=20.75%。不能只把两个增长率相加。”。
从“某项总量同比增长30%,对应单位数同比增长15%。求平均数同比增速;若上年平均数为20.4,本年约为多少?”这类题入手,练习比重、平均数、倍数、综合判断。共29题;样题答案为“平均数增长约13.04%,本年平均数约23.01”,解析逐步核对单位、口径和计算过程。
从“上年某产业占地区总量的40%。本年该产业增长20%,地区总量增长10%。求本年比重,并判断变化方向。”这类题入手,练习比重、平均数、倍数、综合判断。共30题;样题答案为“约43.64%,比重上升”,解析逐步核对单位、口径和计算过程。
30道题覆盖比重、平均数、倍数、综合判断,题目会直接给出数据条件,例如“某统计口径下总量为16000亿元,其中规模以上工业增加值为3200亿元。该部分占总量的比重是多少?”;对应答案“20%”,并附完整推导。
30道题覆盖比重、平均数、倍数、综合判断,题目会直接给出数据条件,例如“某项总量同比增长20%,对应单位数同比增长5%。求平均数同比增速;若上年平均数为20.9,本年约为多少?”;对应答案“平均数增长约14.29%,本年平均数约23.90”,并附完整推导。
30道题覆盖比重、平均数、倍数、综合判断,题目会直接给出数据条件,例如“某地区上年研发经费为未知,本年达到16590亿元,同比增长5%。求上年数值。”;对应答案“15800亿元”,并附完整推导。
从“上年某产业占地区总量的40%。本年该产业增长10%,地区总量增长20%。求本年比重,并判断变化方向。”这类题入手,练习比重、平均数、倍数、综合判断。共30题;样题答案为“约36.67%,比重下降”,解析逐步核对单位、口径和计算过程。
本册不是只列公式,实际题目包括“某地区上年公共交通客运量为未知,本年达到16500亿元,同比增长10%。求上年数值。”。全册30题围绕比重、平均数、倍数、综合判断展开,解析保留列式,并写明“基期量=现期量/(1+增长率)=16500/(1+10%)=15000。增长率作分母时必须写成小数或百分数形式。”。
30道题覆盖比重、平均数、倍数、综合判断,题目会直接给出数据条件,例如“某地区上年公共交通客运量为未知,本年达到15000亿元,同比增长25%。求上年数值。”;对应答案“12000亿元”,并附完整推导。
从“某单位甲、乙两部门人数比为2:4,两部门共有108人。若按比例赋值,甲部门有多少人?”这类题入手,练习工程、行程、效率与比例。共30题;样题答案为“36人”,解析逐步核对单位、口径和计算过程。
从“甲、乙单独完成工程分别需要14天和14天。若把工程总量设为14份,两人的日效率分别是多少份?”这类题入手,练习工程、行程、效率与比例。共30题;样题答案为“甲1份,乙1份”,解析逐步核对单位、口径和计算过程。
本册不是只列公式,实际题目包括“某船静水速度为18千米/小时,水流速度为2千米/小时。顺流航行40千米需要多少小时?”。全册29题围绕工程、行程、效率与比例展开,解析保留列式,并写明“顺流速度=静水速度+水流速度=18+2=20千米/小时,时间=40÷20=2小时。”。
30道题覆盖工程、行程、效率与比例,题目会直接给出数据条件,例如“甲、乙两项工作量之比为4:4,总工作量为72个单位。乙项工作量是多少?”;对应答案“36个单位”,并附完整推导。
从“某单位甲、乙两部门人数比为6:8,两部门共有336人。若按比例赋值,甲部门有多少人?”这类题入手,练习工程、行程、效率与比例。共30题;样题答案为“144人”,解析逐步核对单位、口径和计算过程。
资料把工程、行程、效率与比例放进具体数据题中,而非空讲方法。可见题型如“某单位甲、乙两部门人数比为5:4,两部门共有81人。若按比例赋值,甲部门有多少人?”,解析中明确说明“总份数为5+4=9,每份人数=81÷9=9,甲占5份,共45人。 复核时应重新定位题干条件,说明结论依据,并排除范围……”。
本册不是只列公式,实际题目包括“甲、乙速度比为5:7,同时行驶3小时后路程相差60千米。若把每份速度设为10千米/小时,甲、乙速度分别是多少?”。全册30题围绕工程、行程、效率与比例展开,解析保留列式,并写明“速度比可先按特殊值赋为50和70千米/小时;速度差为20,3小时路程差正好为60千米,满足题意。”。
从“慢车先行189千米后,快车从同地同向追赶。慢车速度28千米/小时,快车速度55千米/小时,快车几小时追上?”这类题入手,练习工程、行程、效率与比例。共30题;样题答案为“7小时”,解析逐步核对单位、口径和计算过程。
30道题覆盖工程、行程、效率与比例,题目会直接给出数据条件,例如“甲、乙单独完成工程分别需要13天和19天。若把工程总量设为247份,两人的日效率分别是多少份?”;对应答案“甲19份,乙13份”,并附完整推导。
本册不是只列公式,实际题目包括“进水管单独注满水池需7小时,排水管单独排空需42小时。水池原为空,两管同时开启,几小时可注满?”。全册30题围绕工程、行程、效率与比例展开,解析保留列式,并写明“进水效率为1/7,排水效率为1/42,同时开启的净效率=1/7-1/42。注满时间=1÷(1/7-1/42)=42/……”。